Top 8 parti di un programma individuale Istruzione

Il PEI è il componente fondamentale di ogni programma di educazione speciale per i bambini con disturbi di apprendimento e altri tipi di disabilità. Le parti del IEP sono come una mappa stradale, che stabilisce in cui il bambino è, dove vuoi che vada, e come lei otterrà lì.

Migliora la tua comprensione dei requisiti minimi che la legge federale IDEA specifica un PEI deve contenere.

1Attuale livello di abilità di un bambino

Ogni IEP deve includere una descrizione delle abilità del bambino in tutte le aree di interesse e di spiegare come la disabilità colpisce i suoi progressi nel programma di studi di istruzione generale. Dichiarazioni affrontare accademici, abilità di vita, funzionamento fisico, abilità sociali e comportamentali e tutte le altre aree di interesse che influenzano la capacità del bambino di imparare.

team IEP in genere utilizzano valutazioni formali per determinare il funzionamento del bambino e stabilire una linea di base delle prestazioni. La squadra può anche utilizzare le informazioni aneddotiche e dati di avanzamento da insegnanti di classe del bambino per descrivere ulteriormente le competenze del bambino.

2Le dichiarazioni di misurabili obiettivi annuali

Il PEI deve contenere informazioni sugli obiettivi di un bambino, e questi obiettivi devono essere aggiornate almeno una volta all'anno. dichiarazioni degli obiettivi specificano ciò che un bambino è prevista per imparare nel prossimo anno e comprende le competenze accademiche, così come le abilità a volte funzionali.

Per i bambini che partecipano a programmi di competenze funzionali e che prendono le valutazioni alternative, il PEI deve contenere anche obiettivi misurabili a breve termine che verranno utilizzati per misurare i progressi del bambino verso il raggiungimento dei suoi obiettivi annuali.

3Come i progressi di un bambino saranno monitorati

Il PEI deve contenere una spiegazione di come sarà misurato progressi verso gli obiettivi e gli obiettivi e descrivere come verrà riferito che le informazioni ai genitori. Questo dà ai genitori una chiara idea di come saranno valutati i progressi del loro bambino.

4Servizi speciali di istruzione di un bambino riceverà

Il PEI deve includere una descrizione del programma di educazione speciale dello studente, l'istruzione appositamente progettato, e servizi connessi il bambino riceverà per aiutarlo a soddisfare i suoi obiettivi educativi. La lunghezza del tempo e la posizione dove riceverà i servizi devono essere descritti.

5Come bambini parteciperanno a Mainstream Aule

Per garantire che i bambini vengono educati in un ambiente meno restrittivo per quanto necessario, il team IEP deve considerare se e come il bambino partecipare al programma di istruzione generale con i bambini in aule tradizionali. Il PEI deve specificare la quantità di tempo che un bambino partecipare a programmi di formazione tradizionali e spiegare le ragioni di tale decisione.

6Test adattamenti e modifiche

Il PEI deve spiegare quali tipi di adattamenti di test e modifiche saranno utilizzati per lo studente, e perché sono necessari. Se il bambino parteciperà a valutazioni alterne, il razionale per tale decisione deve essere incluso nel IEP.

7Importo e la durata dei Servizi bambini riceveranno

Il PEI deve includere un inizio e la fine della data prevista di servizi, la frequenza dei servizi, e dove saranno consegnati.

8Dichiarazione di transizione - I preparativi per la vita adulta e Independence

Entro il 16 ° compleanno di un bambino, un PEI deve includere obiettivi misurabili per il programma post-secondaria anticipato dello studente e una descrizione dei servizi necessari per il bambino per raggiungere quegli obiettivi.

obiettivi e servizi transitorie dovrebbero concentrarsi sui servizi di istruzione e di supporto necessarie per aiutare il passaggio del bambino dall'ambiente scolastico e in un lavoro, un programma professionale, o un altro programma destinato a promuovere la vita indipendente. Gli obiettivi devono anche preparare uno studente a sostenere per se stessa in un college.